階梯課桌椅 如何判斷是否環(huán)保？
發(fā)布者：富美家具 發(fā)布時間：2018/3/9 10:00:51 瀏覽量：
學生課桌椅行業(yè)是一種傳統(tǒng)的制造業(yè)，隨著現(xiàn)代生活方式的改變和生活水平的提高，人們對課桌椅的要求也越來越高，除了對課桌椅的造型、功能等藝術(shù)和技術(shù)的品質(zhì)的要求之外，還要求課桌椅符合環(huán)保要求，有利于身體健康。
綠色學生課桌椅應(yīng)該具有以下幾個方面的特點：
(1)綠色學生課桌椅的設(shè)計：符合人體工效學原理，滿足消費者的功能需求，具有科學性，并減少多余功能，在正常和非正常使用情況下，不會對人體產(chǎn)生不利影響和傷害。
(2)綠色學生課桌椅的用材：遵循綠色化的3R或4R(減量利用Reduce、重復(fù)利用Reuse、 循環(huán)利用Recycle、再生資源利用Re-grow)原則，符合有關(guān)標準，材料本身不含 有有害物質(zhì)，無污染、不釋放有害氣體，實現(xiàn)課桌椅用材的多樣化、天然化、實木化、綠色化。
就目前來說，在學生課桌椅購買過程中，需要注意三個方面，包括安全性、質(zhì)量和價格。其中安全性又是至關(guān)重要的部分。家長希望孩子在一個健康安全是學習環(huán)境中成長。自然保證產(chǎn)品健康和安全成為了必然。但是長期以來，很多學校往往為了追求經(jīng)濟成本而忽視了對產(chǎn)品質(zhì)量的重視，不過隨著學校水平的提升和國家的重視，就如何購買高水平的課桌椅已經(jīng)成為了學校迫切關(guān)心的問題。
文章由： 階梯課桌椅 影院椅http://www.game-aquarium.com整理提供
綠色學生課桌椅應(yīng)該具有以下幾個方面的特點：
(1)綠色學生課桌椅的設(shè)計：符合人體工效學原理，滿足消費者的功能需求，具有科學性，并減少多余功能，在正常和非正常使用情況下，不會對人體產(chǎn)生不利影響和傷害。
(2)綠色學生課桌椅的用材：遵循綠色化的3R或4R(減量利用Reduce、重復(fù)利用Reuse、 循環(huán)利用Recycle、再生資源利用Re-grow)原則，符合有關(guān)標準，材料本身不含 有有害物質(zhì)，無污染、不釋放有害氣體，實現(xiàn)課桌椅用材的多樣化、天然化、實木化、綠色化。
就目前來說，在學生課桌椅購買過程中，需要注意三個方面，包括安全性、質(zhì)量和價格。其中安全性又是至關(guān)重要的部分。家長希望孩子在一個健康安全是學習環(huán)境中成長。自然保證產(chǎn)品健康和安全成為了必然。但是長期以來，很多學校往往為了追求經(jīng)濟成本而忽視了對產(chǎn)品質(zhì)量的重視，不過隨著學校水平的提升和國家的重視，就如何購買高水平的課桌椅已經(jīng)成為了學校迫切關(guān)心的問題。
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